Segunda, 04 Abril 2016 16:16

Autoconhecimento e liderança são quesitos básicos para obter um bom desenvolvimento pessoal e profissional

Fortalecer valores, crenças positivas, autoconfiança, foco, atitude, entre outros aspectos que impactarão pensamentos e ações dos alunos do Ensino Médio da Escola Upaon-Açu, contribuindo para que sejam verdadeiros líderes de si. Esse foi o objetivo da palestra de apresentação do Programa “Líder de Si”, ministrado pela Master Coach e empresária, Luciana Muzzi.

Segundo Luciana Muzzi, que também é psicóloga e pedagoga, o programa foi inspirado a partir de suas vivências fora do país e da compreensão acerca da importância da liderança pessoal, da questão do se conhecer e de saber exatamente como mapear a mente para atingir os resultados mais rápidos. “Ser líder de si é uma competência que permite uma atuação segura e firme no mundo. Quando voltei para o Brasil, acreditei que seria diferente e impactante trabalhar com jovens que estivessem em fases decisivas na vida. Jovens que daqui a cinco, dez ou quinze anos, estarão trabalhando fortemente para a economia do país”, diz ela.

Para a aluna Gabriela Froz Mendonça, do 3º ano do Ensino Médio, a palestra veio no momento que precisava elaborar novas metas e reavaliar a sua vida. "Foram muito importantes as informações adquiridas, pois me incentivaram a realizar uma avaliação acerca do andamento da minha vida, e o que estou fazendo para atingir meus objetivos e realizar a escolha correta, principalmente, da minha futura profissão", ressaltou a estudante.

Ana Coeli, coordenadora de RH da escola Upaon-Açu, diz que o Programa é parte de uma iniciativa que a escola tem promovido para a orientação vocacional dos alunos a fim de facilitar uma tomada de decisão mais autônoma. “Acreditamos que os alunos precisam estar seguros e conscientes daquilo que eles estão decidindo para a vida deles apesar de não ser, necessariamente, uma decisão definitiva. Este Programa surgiu para colaborar com as ações que a escola já realiza voltados para a orientação profissional. Ele possibilitará também aos alunos que se conheçam melhor e saibam mais do que gostam, entendendo melhor o seu perfil, e compreendendo melhor seus sonhos e metas de vida. A ideia é muni-los de informação para que eles se sintam mais confortáveis e confiantes para a escolha da sua futura profissão”.

O programa tem vagas limitadas e será dividido em etapas nas quais se trabalhará a formação da identidade, assim como a questão do empreender na vida, o foco, o controle de medos e da ansiedade, os valores, os sonhos, os propósitos, a escolha da profissão e o

desenvolvimento de relações saudáveis, através de fundamentos e ferramentas da psicologia positiva, neuropsicologia, programação neurolinguística e psicologia da aprendizagem e desenvolvimento, associadas à assertividade do coaching.

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